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Fachtagung Pflege(aus)bildung

Fachtagung für Praxisanleitende und Ausbildungskoordination

[Apr. 2026] - Praxisanleitung ist ein elementarer Bestandteil der Pflegeausbildung. Die Caritas in NRW hat daher ein Netzwerkportal im CariNet eingerichtet, um die Praxisanleitenden untereinander zu vernetzen und den Austausch zu fördern. Bei einem (hybriden) Fachtag in Dortmund wurde kürzlich in Dortmund ein Zwischenfazit gezogen.

Ein Mann im blauen Anzug lehnt auf einem weißen Rednerpult. Links neben ihm ist ein rot-weißes Roll-up der Caritas zu sehen. Rechts neben ihm steht ein Tisch mit einem Notebook und einigen Utensilien. Im Hintergrund wird eine Präsentation an die Wand geworfen.Lukas Schmülling vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-WestfalenFoto: Caritas

Am Fachtag, den die Fachgruppe Pflegebildung der Caritas in NRW konzipiert und durchgeführt hat, nahmen Praxisanleitende und Ausbildungskoordinationen aus Caritas-Einrichtungen in ganz NRW teil.

In der täglichen Zusammenarbeit mit den an Ausbildung Beteiligten zeichnen sich immer wieder Fragestellungen ab wie z. B.

  • Wie kann Praxisanleitung im Kontext der täglichen Herausforderungen gelingen? 
  • Wer übernimmt neben den Praxisanleitungen noch die Verantwortung für die Ausbildung? 
  • Welche Voraussetzungen/ Rahmenbedingungen sind vorhanden und wirken sich auf die Praxisanleitung aus?

Die Komplexität und die bestehenden Unsicherheiten zu diesem Thema hatten die Fachgruppe veranlasst, diese Tagung zu planen. Die hohe Nachfrage und Teilnahme (42 präsenz- und 44 online Teilnehmende) bestätigt, dass es hier einen großen Bedarf gibt, sich Auszutauschen, sich zu Informieren und voneinander zu Lernen.

Im Verlauf der Veranstaltung ging es darum, die Teilnehmende mit Informationen, Zahlen, Daten und Fakten auf einen aktuellen Informationsstand zu bringen.

Neben der Information standen Beiträge des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales, sowie der Ombudsstelle im Mittelpunkt. Auch in diesen Beiträgen wurde deutlich, dass der Praxisanleitung eine wesentliche Rolle in der Pflegeausbildung zu kommt und dass sie maßgeblich am Erfolg der Pflegeausbildung beteiligt ist.

Die Teilnehmenden haben im Anschluss an den Vortrag die Gelegenheit genutzt, um mit Lukas Schmülling vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes NRW in eine angeregte Diskussion zu gehen. Im Feedback zur Veranstaltung wurde deutlich, dass ein solcher direkter Austausch als wichtig angesehen wurde und dieser auf jeden Fall in einer weiteren Veranstaltung erneut verfolgt werden sollte.

Brigitte von Germeten-Ortmann erläuterte die Rolle der Ombudsstelle im der Pflegeausbildung und informiert darüber, welchen Nutzen sie auch für die Praxisanleitenden haben könnte.

Der weitere Schwerpunkt der Veranstaltung lag im Themenfeld der praktischen Umsetzung von Praxisanleitung. Am Beispiel des "Haus der guten Ausbildung" wurden den Teilnehmer*innen Ansatzpunkte präsentiert, die für den Erfolg von Praxisanleitung in den Blick genommen werden sollten und unmittelbaren Einfluss auf die Umsetzung nehmen.

Eine Frau mit die braunen Haaren und Brille, die ein türkises Shirt trägt und in ein Handmikrofon spricht. Sie steht vor einer Wand, auf die eine Präsentation projiziert wird.Brigitte von Germeten-Ortmann von der Ombudsstelle in der Pflegeberufeausbildung in NRWFoto: Caritas

Nach der Mittagspause fand sowohl online in Breakout-Rooms wie in Präsenz in Kleingruppen ein strukturierter Austausch mit vorgegebenen Fragestellungen statt.

Die wesentlichen Ergebnisse konnten mit dem Plenum im Anschluss geteilt werden (siehe Anlage Tabelle). Es zeigte sich, dass die Ausgestaltung der Praxisanleitung sehr unterschiedlich ist, was durch verschiedene Faktoren, wie Größe des Trägers, Freistellung der Praxisanleitung, Konzept für die Praxisanleitung und Managemententscheidungen, beeinflusst wird. Überschneidungen gab es aber in jedem Fall bei den Herausforderungen durch die Auszubildenden (Migration- Sprachbarrieren, sehr junge Auszubildende, psychische Belastungen der Schüler, etc.), hier zeigen sich Aufgabenfelder, die nicht unmittelbar in die Vermittlung von Pflegekompetenz gehören, aber die Lernsituation maßgeblich beeinflussen.

Als Fazit zur Veranstaltung kann festgehalten werden, dass die Praxisanleitungen hoch motiviert und bereit sind, die Pflegeausbildung zum Erfolg zu führen. Es gibt noch viel Austausch- und Informationsbedarf, zudem besteht ein großes Interesse voneinander zu lernen und vorhandene Best-Practice Beispiele vorgestellt zu bekommen.



Caritas NRW - Netzwerk Praxisanleitung

Update zum Netzwerk - Praxisanleitungen Caritas NRW

Wer sind wir?

Caritas-Pflege-Netzwerk in NRW  umfasst:

  • über 500 Langzeitpflegeeinrichtungen
  • knapp 400 ambulante Dienste
  • mit 300 Tagespflegen
  • ca. 200 katholische Krankenhäuser
  • weitere pflegerische Angebote und Hospizeinrichtungen
  • >> über 350 koordinierende Praxisanleitungen - sowie zahlreiche Praxisanleitungen

Caritas in NRW mit Erfolg!

  • ca. 300 Pflegeschulen in NRW (MAGS 2025, S. 9), davon 72 Pflegeschulen Caritas NRW
  • Jährlich ca. 15.000 - 17.000 neue Auszubildende in der 3-jährigen Pflegefachausbildung (ca. 5.000 in der Caritas-Landschaft ~ ca.1/3 in den letzten Jahren)
  • Abfrage-Quote 60 von 72 Pflegeschulen >> 83 % der Caritas-Pflegeschulen
    a) davon ca. 12.200 Auszubildende zum 31.12.2025
    b) 4.812 neue Auszubildenden 31.12.2025
    c) ca. 87% Prüfungs-Erfolgsquote 2025
        >> über 2.500 Personen sind 2025 in das Pflegefeld gemündet
  • Jährlich ca. 4.400 neue Auszubildende in der 1-jährigen Assistenz- Ausbildung in NRW (MAGS 2025, S. 31)
    a) davon ca. 2.100 bei der Caritas (31.12.2025)
    b) 941 mit Erfolg 2025 bestanden > 89 % Prüfungs-Erfolgsquote

Caritas NRW - Erfolg Praxisanleitung

Update zum Netzwerk - Praxisanleitungen Caritas NRW

Erfolgsfaktor Praxisanleitung - Wer sind wir?

  • 72 kath. Pflegeschulen
  • über 350 koordinierende Praxisanleitungen - sowie zahlreiche Praxisanleitungen
  • derzeit mehr als 12.174 Pflegeauszubildende gemäß PflBG
    1.751 neue Auszubildende der Pflegefachassistenz 31.12.2025

Stand 31.12.2025 - Antworten von 83% der Pflegeschulen (61 von 72 Pflegeschulen)

  • X Personen in Anerkennung (internationale Pflegende)
  • Etliche in Praktika (Schul-Praktika 8. od. 9. Klasse, Berufsorientierung, FSJ und BFD)


Rückmeldungen aus den Workshops
Erfolge
Aktuelle Themen
Herausforderungen
Sonstiges
Prüfungssimulation
Mobilität
Sprachliche Förderung rund um das Thema Ausbildung
Kann, darf, sollte jeder Betrieb ausbilden?
Azubi-Werkstatt
Motivation zur PA-Ausbildung
"Junge" Azubis
"Das Dorf"
Auszubildende leiten einen Bereich
Nachwuchs-Praxisanleitung
Minderjährige Azubis
Was ist ein Praxisanleitung?!
Azubi-Sprechstunde
Examensvorbereitung
Qualität in unterschiedlichen Settings
Die 10 %-Regelung
Konzept Eigene Besonderheiten
Lerngruppen für Azubis
Sprachliche Barriere
Arbeit als PA (Wertschätzung) im Team
Freistellung
PA Nachwuchs
Sprachförderung

Freie Entscheidungen und Organisationsspielraum

Wohnraum für Azubis

Kooperation Ausland   Ambulante Pflegedienste
> Jugendarbeitsschutz
 
Integrationsteam

Anleitungsräume



Teams und Klienten
> Azubis Migration



Psychische/physische Belastung der Azubis



Kontakte - Medium



Freistellung PA - ambulante Pflege



Haltung und Leistungsbereitschaft



Kosten (Digitalisierung, Freistellung, Anschaffungen)



Zeitproblem



Rolle Ausbildung im Team



Wenig Unterstützung im Team



Doppelrolle



Integration des Praxiscurri-culums (z. B. QM-Handbuch)



Planungssicherheit für PA

  • Kontakt
Lächelnde Frau mit schulterlangen, blonden Haaren und Brille, die eine braune Jeansjacke und ein gelbes Shirt trägt
Eva Maria Müller
Sprecherin der Fachgruppe "Pflegebildung" der Caritas in NRW
+49 5251 209-318
+49 5251 209-202
+49 5251 209-318
+49 5251 209-202
+49 5251 209-202
evamaria.mueller@(BITTE ENTFERNEN)caritas-paderborn.de
www.caritas-paderborn.de
Caritasverband für das Erzbistum Paderborn e. V.
Am Stadelhof 15
33098 Paderborn

Weitere Informationen zum Thema

Multimedia

Galerie

 (Foto: Caritas) Das Publikum der Fachtagung für Praxisanleitende und Ausbildungskoordination der Caritas in NRW in der Rückansicht. Vor ihnen hält ein Mann im blauen Anzug einen Vortrag und zeigt eine Präsentation auf einer Leinwand.
 (Foto: Caritas)

Publikum beim Vortrag von Lukas Schmülling

 (Foto: Caritas) Das Publikum der Fachtagung für Praxisanleitende und Ausbildungskoordination der Caritas in NRW in der Rückansicht. Vor ihnen hält ein Mann einen Vortrag und zeigt eine Präsentation auf einer Leinwand. (Foto: Caritas)

Publikum beim Vortrag von Jonas Vorderwülbecke

 (Foto: Caritas) Das Publikum der Fachtagung für Praxisanleitende und Ausbildungskoordination der Caritas in NRW in der Rückansicht. Sie blicken auf eine Präsentation, die an die Wand geworfen wurde. (Foto: Caritas)

Publikum bei einer Präsentation

 (Foto: Caritas) Eine Frau, die einen blauen Pullover trägt, steht mit einem Handmikrofon vor einer Leinwand, auf der die Teilnehmer einer Video-Schalte zu sehen sind. Daneben ist eine Pinnwand mit beschrifteten Karten zu sehen. (Foto: Caritas)

Zusammenführung der Ergebnisse bei der Fachtagung

Die Referent*innen der Fachtagung (von links): Jonas Vorderwülbecke (Fachgruppe Pflegebildung der Caritas in NRW), Brigitte von Germeten-Ortmann (Ombudsstelle in der Pflegeberufeausbildung in NRW), Lukas Schmülling (MAGS NRW), Birgit Preis und Eva Maria Müller (beide Fachgruppe Pflegebildung der Caritas in NRW)
 (Foto: Caritas) Drei Referentinnen und zwei Referenten der Fachtagung für Praxisanleitende und Ausbildungskoordination der Caritas in NRW, die lächelnd vor einem Faltdisplay der Caritas in NRW stehen (Foto: Caritas)

Die Referent/innen der Fachtagung

Die Referent*innen der Fachtagung (von links): Jonas Vorderwülbecke (Fachgruppe Pflegebildung der Caritas in NRW), Brigitte von Germeten-Ortmann (Ombudsstelle in der Pflegeberufeausbildung in NRW), Lukas Schmülling (MAGS NRW), Birgit Preis und Eva Maria Müller (beide Fachgruppe Pflegebildung der Caritas in NRW)

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